A-t-elle encore besoin de présentation, la belle Félixe? Depuis qu'elle a commencé l'école (maternelle) c'est merveilleux de la voir s'épanouir, se faire de nouveaux amis, apprendre et comprendre comment fonctionne cet univers, cette micro société dans laquelle elle prend sa place avec beaucoup de fierté, d'autonomie et un bonheur si évident.
Son mot d'enfant le plus récent : Quand sa mère lui demandait au retour de l'école l'autre jour ce qu'elle avait fait aujourd'hui, elle lui a expliqué qu'avec Madame Marie-Claude (sa nouvelle héroïne, c'est son enseignante!...) ils avaient appris les lettres de l'alphabet, mais pas les petites, les grosses lettres, celles qu'on appelle les lettres... (elle cherchait le mot) « tu sais, Maman, les grosses lettres là? ... Ah oui, les lettres majestueuses ».
Les lettres majestueuses
Non mais c'est pas joli, ça? Des lettres majestueuses... Les enfants sont pleins de poésie et d'invention! Ma fille qui aime écrire, et moi tout autant, on a tellement aimé son mot d'enfant qu'on a retenu son expression et sa vision des choses pour l'appliquer à beaucoup de contextes.
J'avais un peu oublié dans un coin du sous-sol ce tableau jouet que j'avais depuis longtemps, noir d'un côté et blanc de l'autre, qui avait besoin d'être dépoussiéré et remis au goût du jour, ce que j'ai fait avec un enthousiasme de petite fille, en me disant qu'on pourrait jouer à l'école.
Je dois dire que j'ai toujours aimé écrire au tableau mais à mon époque, on n'avait pas notre tour très souvent. J'avais toujours hâte à ma semaine pour être responsable de laver le tableau, je me permettais alors de le barbouiller à la grandeur en faisant semblant de donner un cours, avant de me mettre à l'ouvrage pour faire un bon nettoyage et terminer par le travail moins agréable de passer les brosses à tableau à l'aspirateur au mur. Vous souvenez-vous de ça?
Pour Félixe, écrire son prénom est déjà quelque chose qu'elle maîtrise depuis un bon bout de temps, bien avant de commencer l'école, puisque chacune de ses oeuvres est signée de sa main, et vous imaginez comme elle peut être prolifique! Elle commence à savoir lire et écrire quelques mots, parce qu'elle a cette curiosité depuis longtemps et qu'elle réalise jusqu'à quel point nous sommes impressionnés de ses progrès. Quand je l'emmène à la bibliothèque, je lui fais remarquer combien ce sera formidable le jour où elle pourra lire tous les livres qu'elle voudra (même les bandes dessinées) et qu'elle pourra même lire des histoires à sa petite soeur. Ici, au tableau, elle a écrit tous les mots qu'elle savait : FÉLIXE MAMAN ALLO NOËL PAPA. Tous ces mots sont écrits en lettres majestueuses, comme de raison!
Ce sont mes lettres majestueuses à moi, comme j'aime en recevoir et en écrire. Au temps des Fêtes, je m'installe un peu de cette manière, sur la table de la cuisine, avec un bon café noir bien chaud, mon carnet d'adresse, des cartes, du papier à lettres, des enveloppes, des autocollants, des timbres, des stylos qui écrivent bien, même une plume et un encrier pour les grandes occasions. Mais au fond, je suis plus moderne que j'en ai l'air parce que les lettres majestueuses que je reçois arrivent maintenant beaucoup plus par courriel que dans la boîte aux lettres et je réponds de la même manière, ce qui n'empêche pas d'ouvrir nos coeurs tout en pianotant sur un clavier, comme quoi le contenant a moins d'importance que le contenu.
Je repense parfois à mes années comme écrivain public. Tout se faisait au clavier pour la finale mais je travaillais toujours avec un crayon à mine et beaucoup de papier quand j'étais face à face avec le ou les clients. Le plus beau métier du monde m'a permis de rencontrer des gens formidables qui avaient des besoins particuliers auxquels je me sentais capable de répondre. Chaque fois, c'était une rencontre d'âme à âme puisque je devais être à l'écoute de leur coeur et traduire en mots ce qu'ils avaient besoin d'exprimer ou de mettre de l'avant comme projet.
C'est ainsi que je comprends et partage la fierté et le bonheur de ma petite-fille lorsqu'elle écrit ses premiers mots « en lettres majestueuses ». Je revis cela aussi quand Isabelle, ma fille, vient de terminer d'écrire un texte pour un scénario, un projet éducatif ou encore une chanson qu'elle me chante « à chaud » avec sa guitare, que sa feuille est toute raturée mais que tout lui semble clair, qu'elle s'en trouve satisfaite et que sa voix est si... majestueuse!














































